L'Al·leluia d'en Handel.

George F. Handel no va ser predicado, teòleg o missioner. Va ser músic. Potser el músic cristià protestant més gran de tots els temps.

El seu lloc figura i la seva obra van transcendir de tal manera, que el seu art, en particular el Oratorio El Mesíes ha passat a ser patrimoni de la humanitat, més enllà de la inspiració cristiana que va portar a l'obra.

Nascut a Alemanya, Handel es va naturalitzar anglès als 42 anys. No va haver-hi antecedents relacionats amb la música en la seva família, però el talent del nen va fer que estudiés amb Zachow, amb qui es va convertir en organista i intèrpret de clau, a més d'executar el violí i l'oboè.

Va néixer: el 23 de febrer de 1685, en Trobi, Alemanya. Va morir: el 14 d'abril de 1759, a Londres, Anglaterra.


A semblança de Bach, Handel també va perdre la vista sis anys abans de la seva mort, i si escau també el discutible doctor John Taylor ho va operar de cataractes (sense èxit). Però va continuar executant fins al final dels seus dies. L'última aparició pública de Handel va ser per dirigir una representació del Mesíes, la seva composició més gran, escrita miraculosament en només tres setmanes.

El Mesíes és l'obra més coneguda de *Handel.

Estructura de l'Obra

La major part del llibret procedeix de l'Antic Testament. La primera secció es basa en el llibre de Isaies, el qual profetiza la vinguda del Mesías. Hi ha algunes cites dels Evangelis, que estan al final de la primera secció i al principi de la segona. Es refereixen a l'episodi de la anunciació de l'Àngel als pastors narrat en l'Evangeli de Lucas, dues enigmàtiques cites de l'Evangeli de Mateo i una de l'Evangeli de Juan: “Contempleu el be de Déu”. La resta de la segona secció es compon de les profecies de Isaíes i cites dels evangelistes… La tercera secció inclou una cita de Job: “Jo es que el meu redemptor viu”, i la resta prové principalment de la primera Carta de Sant Pablo als Corintis. És interessant la interpolació de cors de l'Apocalipsi. El conegut cor “Al·leluia” al final de la part II i els cors finals: Digne és el be que va morir” i “Amén” tots dos són presos de l'Apocalipsi.

Quan el cor va començar a cantar l'Al·leluia, el rei es va posar dempeus en senyal de respecte. Per descomptat, tota la resta del públic va fer el mateix. Així, s'ha convertit en tradició que tots es posin dempeus mentre s'executa aquest himne. Maestro sense igual de el “oratori”, la música de *Haendel ara s'escolta principalment a les esglésies i en els recitals de música de cambra. Les seves peces més famoses són el Llarg de l'òpera Jerjes, l'himne L'alegria del món i l'immortal Mesíes.

Cinema a l'escola.

“La Mainadera Màgica”

Ningú pot negar que el cinema ens agrada, en aquest cas al costat dels companys de classe. Angela, va tenir la genial idea de compartir la seva classe d'estudi assistit amb els de religió per veure aquesta fantàstica pel·lícula... Clar que si com negar-nos a aquesta irresistible invitació, atès que a l'aula d'audiovisuals està en obres, utilitzem l'aula d'ordinadors, la varem adaptar una mica , per a més comoditat utilitzant uns matalassos i la varem transformar per unes hores en una fantàstica sala de cinema.
“La Mainadera Màgica” és una pel·lícula recomanada per a nens de totes les edats. A través de les experiències i les conductes dels protagonistes, tots podrem aprendre valors tan importants com el respecte i l'amistat.
Hem triat  aquesta pel·licula perque és molt divertida, plena de fantasia i de missatges educatius i recorda l'importancia de  l'unió a la familia, a l'estil de les grans pel·lícules clàssiques infantils com “Mary Poppins”. Ideal per gaudir-la  no  no més  entre amics sino en família!

Pels que no l'han vist els  contaré  en  breus paraules de que va  la pel·lícula...no us la podeu perdre!!!!
 En aquesta divertida i enginyosa rondalla, Emma Thompson interpreta a una mainadera d'aparença inquietant i amb poders màgics que ingressa en la llar del recentment enviduat Mr. Brown per intentar domar als seus extremadament entremaliats set fills. Els nens han aconseguit lliurar-se dels seus 17 anteriors mainaderes però quan Nanny McPhee pren el control, descobriran que el seu mal comportament els pot portar a alarmants conseqüències.

Que els ha semblat la pel·lícula? No oblidis deixar el teu comentari

La sagrada familia.

La importància de la família.

María i José cuidaven a Jesús, s'esforçaven i treballaven perquè res li faltés, tal com ho fan tots els bons pares pels seus fills.
María es dedicava a cuidar que no faltés gens a la casa de Natzaret.
Tal com era el costum en aquella època, els fills ajudaven a les seves mamàs molent el blat i implicant aigua del pou i als seus papàs en el seu treball. Podem suposar que en el cas de Jesús no era diferent. Jesús va aprendre a treballar i a ajudar a la seva família amb generositat.

Les famílies d'avui, han de seguir aquest exemple tan polit que ens va deixar Jesús tractant d'imitar les virtuts que vivia la Sagrada Família: senzillesa, bondat, humilitat, caritat, laboriositat, etc.
La família ha de ser una escola de virtuts. És el lloc on creixen els fills, on es formen els fonaments de la seva personalitat per a la resta de la seva vida i on s'aprèn a ser un bon cristià. És en la família on es formarà la personalitat, intel·ligència i voluntat del nen. Aquesta és una labor bella i delicada. Ensenyar als nens el camí cap a Déu, portar aquestes ànimes al cel. Això es fa amb amor i afecte.

“La família és la primera comunitat de vida i amor el primer ambient on l'home pot aprendre a estimar i a sentir-se estimat, no només per altres persones, sinó també i abans de res per Déu.” (Juan Pablo II, Trobada amb les Famílies en Chihuahua 1990).

.Així com Jesús va créixer en saviesa i gràcia davant Déu i els homes, en les nostres famílies ha de succeir el mateix. Això significa que els nens han d'aprendre a ser amables i respectuosos amb tots, ser estudiosos obeir als seus pares, confiar en ells, ajudar-los i voler-los, orar per ells, i tot això en família.

Els alumnes de tercer A i B reflexionen  la importància de la família i reconeixen les virtuts dels seus integrants.Aquestes són algunes de les seves descripcions.

La meva familia son afectussos , s,on divertits i són molts bons actors. La meva  familia està integrada per la meva mare Loli, la meva yaya , el meu pare Juan tenim  dos cans que es diuen  Roqui i Pepe també tenim  un moix i tres loros  dues pardals i una peix. Tots ens  estemem.  

             Lucia3B

La meva familia es simpatica, divertida agradable i afectuossos i me ajuden molt en moltes coses i juguen sempre amb mi.

Erika 3B

M ‘agrad la meva familia perque son molt  divertits,perque m’ajuden amb els deures i perque  sempre estan al meu costat.

Ingrid 3B

Coloms de paper per la pau.

Qui s'anima amb aquest origami?

La bíblia.

Molts són els personatges que van apareixent en els relats bíblics que anem treballant a classe.
Cercant a la xarxa he trobat aquestes activitats que no dubto els agradarà.

Seguiu treballant com fins ara. Felicitats!

ANTIC TESTAMENT.

NOU TESTAMENT.

La Biblia.

Aprèn el contingut de la bíblia de forma divertida.

No ho pensis dues voltes, entra, juga i aprèn!
Dins d'aquest joc podràs triar diferents activitats, com relacionar, acolorir, sopa de lletres!

 Clica damunt l'imatge

Entra, juga i deixa'ns el teu comentari.

Segon trimestre.

 Hola a  tots!  Desde  l'area de  religió li desitjam   bon any a tots!

Comencem el segon trimestre del curs escolar que durarà fins el dia 4 d'abril. Les vacances de Setmana Santa seran del dia 5 fins el dia 15 d'abril, ambdos inclosos.
Al llarg d'aquest trimestre, tindrem activitats complementàries molt interessants com es ara, el dia de la pau el dia 30 de gener, Carnestoltes els dies 16 de febrer(dijous llarder) i 21 de febrer(Rua de Sant Antoni).



Recordad que els dies 1 i 2 de març no hi ha activitats lectives(Festa de la Comunitat i Festa Escolar unificada).

Bon trimestre!

Activitats pel dia de la PAU.

Clica al colom i et portarà a un enllaç on trobaràs diferents activitats relacionades amb la pau, com a sopa de lletres, puzles, penjat.
Anima't! Gaudeix i juga per la pau!

Les religions del món.

Des de finals del trimestre anterior els alumnes de tercer cicle estan estudiant les diferents religions que podem trobar al món.
En diferents grups i amb el suport de les noves tecnologies s'ha investigat les seves normes, els textos sagrats, els seus temples i fins i tot els encarregats dels actes religiosos.
En aquest enllaç , a més de ser de gran valor informatiu de manera divertida i entretinguda, aprendras moltes dades referent a les religions, costum, origen, etc. Ànim!!!